Für Kinder mit Lese-Rechtschreib-Schwäche bieten wir Unterstützung in allen Jahrgängen.
Hat eine Schülerin oder ein Schüler einen Lernjob bearbeitet, bespricht sie/er diesen mit der/dem Lernbegleiter:in. Diese/r prüft, ob die Schülerin oder der Schüler den Inhalt verstanden hat und bestätigt den Lernjob als bestanden.